Trabajo clase Semana 4 25/Septiembre/2015 Abstracción lírica

El fin de la clase de hoy ha sido:

• Crear una situación de descompresión (sin la tensión que buscábamos el día anterior)
• No construir nada, solo manchas 

     Se puede destacar que la primera imagen no es acertada ya que vemos formas muy definidas y solo deberíamos buscar manchas.

Imagen 1

Imagen 2 Situación de descompresión

Imagen 3 Inspirada en una anterior del proyector

Imagen 4 Superposición y experimentación con el material

Trabajo clase Semana 4 24/Septiembre/2015 Abstracción lírica

En la clase de hoy hemos buscado:

• Profundidades con distintos planos del dibujo
• Movimiento, dinamismo y tensión
• Equilibrio entre colores, iluminación y sombras

Dibujo 1 Elementos superpuestos con color

Dibujo 2 Sensación de profundidad

Dibujo 3 Profundidad con distintos planos en blanco y negro

Dibujo 4

Dibujo 5

Trabajo autónomo Semana 4 24/Septiembre/2015 TFS1 Expresión/Abstracción Micro/Macro escalas

El TFS1 consistía en dos propuestas:

• Propuesta 1: A través de la repetición excesiva de un objeto del mismo rango, representar una nueva forma o realidad.
• Propuesta 2: Mediante técnicas de encuadre y profundidad de campo, alterar las propiedades de un espacio sin cambiar el punto de vista.

     El trabajo consta de numerosos errores, puesto que en la primera propuesta se aprecia fácilmente el objeto original a simple vista (un disco) y casi no se ha manipulado la imagen;y en la segunda propuesta no hay un elemento concreto que se desvincule de una totalidad.

Trabajo clase Semana 3 18/Septiembre/2015 Expresión arquitectónica

En estos dibujos hemos utilizado témperas. 

Destacan por la búsqueda de:

• Verticalidad (de aquí que no haya ninguno en posición horizontal) 
• De dinamismo (movimiento, velocidad,...)  
• Y superposición.

Dibujo 1 Imitación de los edificios de una ciudad

Dibujo 2 Imitación de los edificios de una ciudad

Dibujo 3 Sensación de velocidad

Dibujo 4 Experimentación con el material buscando nuevas texturas

Trabajo clase Semana 3 17/Septiembre/2015 Expresión arquitectónica

Los requisitos a tener en cuenta en este clase han sido:

• La superposición de elementos 
• Buscando una relación geométrica entre los mismos y una coherencia con el fondo
• Jugando con la lejanía y la cercanía a través de la oscuridad y claridad

     En la segunda lámina se puede ver un proceso de mejoría respecto a la primera, ya que cumple el enunciado del ejercicio: nos encontramos con el uso de distintas intensidades del carboncillo, un fondo que no desliga y una relación geométrica entre los elementos.

Lámina 1 Carboncillo

Lámina 2 Carboncillo

Lámina 3 Pasteles

Lámina 4 Basada en una imagen del proyector

Lámina 5 Basada en una imagen del proyector

Trabajo clase Semana 2 10/Septiembre/2015 Abstracción gestual y abstracción natural

El trabajo de hoy se centra en:

• El manejo del material
• Mezclar las texturas (apretar y aflojar)
• Jugar con los colores (cálidos y fríos)
• Usar distintos planos (horizontal y vertical)

          Mis errores en estos dibujos han sido: el uso prioritario de la linea en lugar de la mancha, y la falta de relación del dibujo ya que el fondo no tiene que desligar.

 

Dibujo 1 realizado con carboncillo 

  

Dibujo 2  realizado con conté (negro y marrón)

Dibujo 3 realizado con pasteles de colores

Dibujo 4 inspirado en uno anterior de la pizarra